2019.12.03
全日本学生音楽コンクールを聴いて
１１月２8日から１２月４日まで、みなとみらい小ホールで行われている
第７３回全日本学生音楽コンクール全国大会の
ピアノ部門・高校生の部の横浜市民賞選定員として、
縁あって参加してきました。
市民賞とは、翌年以降に、横浜の各地域で
演奏活動の機会を受けることが出来るという、
若い有望な演奏家を応援する目的で、選定される賞です。
これからの、若い学生の人生をも左右する責任ある賞でもあるので、
聴いていても、緊張感がこちらの客席にも漂います。
学生のコンクールでは、日本最高峰の頂点であるだけに、
高校生とはいえ、大変レベルが高く、
１音１音に魂が込められた、鍛え抜かれた見事な演奏を、
１３名の参加者から、聴かせていただきました。
学生がピアノという１つのことに打ち込み、
自身のすべてをかけて演奏している意気込や気迫が、
こちらにも、どんどん伝わって来る時間でした。
１位から３位までの受賞者のほかに、横浜市民賞に選ばれたのは、
ドビュッシー：１２の練習曲から第１１番「組み合わされたアルペッジョのための」と、
リスト：巡礼の年報 第２年への追加「ヴェネツィアとナポリ」から「タランテラ」
の２曲を演奏した、
京都市の高２、袖岡英都さんに決まりました。
ドビュッシーの繊細なテクニックのタッチは美しく
又、リストは、躍動するリズム感が、若さと勢いを感じた演奏で、
これからも叉、この横浜で、さらに磨かれた演奏を、聴かせていただきたいと思います。
コンクールという一発で、結果が出てしまうものを目指していくのは、
本当に、本人のどれだけの努力が、あってこそのことですが、
学生の場合は、本人、指導者、保護者の三位一体の関わりが、
上手くいっていることも、必然なことでしょう。
指導者は、色々な方面から、常に考えて観察して導き、
それが、上手く生徒にも伝わって、自分のピアノの追求をして努力していく過程が、
結果よりも大事なことだとも思います。
それを、日頃から、励まし支えて頂く
保護者の方の役割も、並大抵では成り立たないのではないでしょうか。
今はコンクールも数多くありますが、
改めてその選択や導き方について考えさせられた、機会だったとも思います。
